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下面附上一則新聞讓大家了解時事
「韓流」新詩獲校刊首獎 引來政治正確與創作自由爭議 | 中小學 | 文教 | 聯合新聞網
「韓流」形成風潮，也帶來議論。彰化市私立精誠中學國中部一名學生，以「韓流」為題目的新詩投稿校刊「精誠青年」，敘述「賣菜郎」韓國瑜因「問世堅情是何物，一戰成名」的事蹟，甚至網羅「貨賣得出去 人進得來、高雄發大財」 等「韓語錄」獲得3位評審青睞，得到「精青文藝獎」第一名。沒想到，昨天校刊發刊後，引來「政治正確」或「創作自由」的爭議，讓校方不勝困擾。這篇新詩的全文是：默默無聞 北農賣菜郎問世堅情是何物 一戰成名綠箭圍攻 菜攤被搶遠走他鄉 闢戰場塞翁失馬 焉知非福上班族省錢大作戰花甲老兒 耍任性 勇哉賣菜郎帶著一碗滷肉飯與一瓶礦泉水的信心開弓沒有回頭箭雖千萬人 吾往矣溫情訴求 北漂族棄奧步、不攻擊、不謾罵、不抹黑韓語錄 發新意 機智巧問答高雄又老又窮貨賣特賣搶先看得出去 人進得來、高雄發大財讓台北去弄政治、讓高雄來拚經濟禿子跟著月亮走、我們跟著禿子走禿頭不怕別人拔毛、放馬過來堅定意念 奮戰不懈輿論沸騰 創新局2018.11.24禿子發光了精誠中學圖書館主任王許勇說，今天早上曾跟評審老師談過這個話題，了解一下評審標準後，學校有三點聲明： . } }); } 一、其實這個刊物「精誠青年」在學校歷史已經很悠久了，每年都會發行一本，今年照以往也都是一樣，在學期初的時候開始收稿。學生他們的創作，當然學校絕對站在一個是鼓勵，在題材這部分，學生是以他們生活當中感受到當時候社會的現象，當作是一個題材，學校基本上還是要尊重學生創作能量。二、關於評審老師部分，他們在看這篇文章的時候，感覺出來這次投稿作品，如果題材大部分停留在像愛情校園生活相關題材，當然有一篇這樣的主題出來，或許在題材這部分，就會比較醒目，比較引起評審老師注意。再來就是他的用詞文字部分敘述，老師也比較欣賞，所以3個評審老師就一致認定他是第一名這樣。第三點、因為校刊昨天才發出，今天早上就引起大家注意，學校就有點擔心學生一個單純文學創作，會造成壓力或者給家長造成困擾，請各界體認送禮酒推薦活動產品在校園裡面，創作歸創作、政治歸政治，不要混再一起。王許勇並強調，這是自由投稿，所以完全完全都沒有去設定題目，讓學生自由發揮，完全沒有政治考量。學校尊重學生創作自由，老師也依照他們的專業做出一個評審，外界有什麼樣的解讀，校方也不能去控制，不過，還是希望能夠盡量尊重孩子。這名學生的「韓流」新詩有兩篇，一篇就是純就韓國瑜的描繪與他的觀察，時間就定在去年11月24日高雄市長選舉揭曉，另一篇則是針對高雄六合夜市人聲鼎沸、車水馬龍的描述，時間在今年1月29日，應是呈現韓國瑜就職後，六合夜市「發大財」的「韓流」熱大力推薦哪裡買鬧景象。彰化市私立精誠中學國中部一名學生，以「韓流」為題目的新詩，得到「精青文藝獎」第一名，引來「政治正確」或「創作自由」的爭議。記者劉明岩／攝影 分享 facebook
藍綠齊心問教育 為私校退場籌謀
【台灣醒報記者蔡岳宏台北報導】「不問藍綠，一起辦教育！」台灣因面臨少子化問題，造成106學年度有高達19間私立大學招生員額僅達6成，相對弱勢的私立技專校院則面臨退場危機。對此，鍾佳濱、柯志恩等18名藍綠立委4日發起「私校轉型退場暨技職再造論壇」，預告未來兩個月將於全國進行8場教育論壇，傾聽基層技職教員的心聲。立法委員柯志恩呼口號時意外口誤，開玩笑地表示「要比照巡迴演唱會模式」。
根據教育部統計，大專校院105學年度一年級新生人數較前一學年大幅減少1萬5千人，降為25萬5千人；教部預測117學年度新生人數將僅剩15萬6千人，較15年前減少了11萬5千人。因此，立法委員吳思瑤、鍾佳濱等18名藍綠立委共同發起「私校轉型退場與技職再造巡迴論壇」，與中華民國技職教育學會合作，更首次遠赴澎湖，期盼透過論壇聚焦討論私校轉型退場及技職教育面臨的課題。
巡迴論壇發起人鍾佳濱委員強調，少子化造成許多私立學校出現經營危機，並以中南部的技職校院最多，教育資源不均等問題亟待處理，應將退場學校的資源整合再利用，依據當地都市計畫及產業需求，建構能培育當地產業所需人才的學校。他舉例，如高鳳學院轉型為小學，永達技術學院則退場成為社福機構，未來還有亞太等多所學校將退場，若各界擔憂校產私產化的問題，歡迎來論壇討論。
「教育委員會把《私立大專校院轉型及退場條例》修好，確保學生受教權、教師工作權、並推動高教資源公共化。」柯志恩表示，長期以來技職校院的經費不足，教育補助平均僅有一般大學的三分之一。現任教育部次長姚立德過去擔任北科大校長時強調，技職要足夠經費，首要之務應強化資源挹注，並培養學生的實作能力。
「經歷過3任部長輪轉，我認為教育部提出的《私校退場條例》還有許多可精進的地方，如果專法不盡速通過，受委員會共同支持的2年50億私校退場基金就無法啟用。」吳思瑤強調，公立大學合併私立大學是一個新路。此外，未來《私校退場條例》修法，應結合內閣「地方創生」政策推展，學校退場後所留下來的軟硬體資源，可以轉型成為「地方創生」的前進基地。
許智傑表示，過去廣設160所大學是教育政策的錯誤，大學退場的目標是未來只剩100所大學，「學歷代表一切是不對的。」他也呼應總統蔡英文的說法，建議學子可以高中畢業後先去就業，再來讀大學，學習角度會不同。他指出，教育部的退場機制比較不鼓勵大學轉型，雖然校產公共化是必然，但校方董事不會想交還土地是事實，應該要設計轉型機制的配套措施。
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